安全應(yīng)急響應(yīng)管理體系認(rèn)證執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)ISO30111：2013

　　在學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)急管理部系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹在學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終，廣泛開展新中國史、史、發(fā)展史宣傳教育，將學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為推進(jìn)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的強大動力，全力保護(hù)生命財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　查找問題、突出要求、部署工作--為進(jìn)一步推動應(yīng)急管理部系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展，應(yīng)急管理部學(xué)習(xí)教育小組辦公室定期分析形勢，已先后多次召開全體會議，精心研究謀劃，成立5個巡回組加強督促。各級堅持以上率下，帶頭做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。



　　新中國成立70多年來，我國應(yīng)急管理體系不斷調(diào)整和完善，應(yīng)對自然災(zāi)害和生產(chǎn)事故災(zāi)害能力不斷提高，成功應(yīng)對了一次又一次重大突發(fā)事件，有效化解了一個又一個重大安全風(fēng)險，創(chuàng)造了應(yīng)對1976年唐山大地震、1998年長江特大洪水、2003年的“”、2008年的冰雪災(zāi)害和汶川特大地震災(zāi)害等的應(yīng)急管理奇跡。特別是的以來，我們不斷加強對應(yīng)急管理的集中，形成了指揮、專常兼?zhèn)?、反?yīng)靈敏、上下聯(lián)動的應(yīng)急管理體制，大力推進(jìn)應(yīng)急管理法治建設(shè)，強化應(yīng)急預(yù)案編制與演練，不斷提升應(yīng)急管理能力，逐步形成了自身的顯著特色和特優(yōu)勢。